A总结性督导
B调研性督导
C检查性督导
D跟踪式督导
教育督导因其划分的标准不同可以区分为不同的类型。按督导范围分,有()。
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教育督导因其划分的标准不同可以区分为不同的类型。按督导内容分,有()。
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教育督导因其划分的标准不同可以区分为不同的类型。按督导对象分,有()。
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教育督导因其划分的标准不同可以区分为不同的类型。按督导时间分,有()。
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根据评价主体的不同,教育评价可以分为()和()。
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根据评价对象的范围来划分,教育评价可以分为()和()。
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按照评价参照的标准,教育评论可以分为()和()。
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教育规划中的人力需求法,可以细分为若干不同的具体规划方法,主要有()。
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教育规划中的人力需求法,可以细分为若干不同的具体规划法案,主要由()。
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