A困难抚育型
B兴奋型
C起动迟缓型
D容易抚育型
某婴儿生活较有规律,愉快情绪多,情绪反应适中,对新异刺激一般反应积极,较易适应环境。按托马斯、切斯等的气质分类理论,该婴儿的气质属于()。
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婴儿对看得见而又拿不到的玩具,产生不愉快情绪,但当玩具在眼前消失时,不愉快情绪也很快消失,这是()。
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分离焦虑是什么?答:“因与亲人分离而引起的焦虑、不安或不愉快的情绪反应”,也就是说幼儿最初离开亲人、家庭、对新环境会产生不适应的现象。
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儿童出生后最明显的情绪表现是(),它代表不愉快的情绪。
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当遇到不熟悉的情景或陌生的物体时,婴儿会主动从信任者那里寻找情绪线索作为行动参照,这种反应称为。
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在主动求知的过程中,幼儿的()容易集中,思维积极,情绪愉快,促进智力的发展
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婴儿的情绪调控能力很大,当他们情绪发作时,大人可暂不予理睬。
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儿童对某些物体或情景产生过分激烈的情感反应,恐惧强烈、持久,影响正常的情绪和生活,特别是对到了某个年龄本该不再怕的事,仍表现惧怕。这就是()。
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3岁前婴儿的情绪情感特征是什么?
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