简述加里培林的智力技能形成阶段理论的要点。
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简述操作技能形成的阶段。
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简述操作技能形成的阶段。
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在智力技能形成的某一阶段，言语成了智力活动的对象，该阶段是（）。
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在智力技能形成过程中，需要把智力活动模式以展开的、外显的方式予以实施的阶段是（）
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加里培林把智力技能的形成划分为五个阶段，以下哪个不属于这五个阶段（）
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在心智技能的形成过程中，掌握程序性知识，了解智力活动的动作结构的阶段是（）
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在心智技能形成过程中，智力活动转向头脑内部，借助言语来作用于观念性对象的阶段是（）
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