A物理模型
B数学模型
C概念模型
D化学模型
学习鲁迅《故乡》时,在讲解“然而圆规很不平,显出鄙夷的神色”时,为了引导学生掌握“借代”这种修辞方式,教师列举使用该修辞手法的其他语句来说明。下列语句中,不能作为例子使用的是()。
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某教师讲解《陋室铭》中“何陋之有?”时,准备举其他相同句式为例,引导学生进行拓展练习,下列句子不合适的是()。
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教学《木兰辞》后,为了引导学生把握我国古代叙事诗的特点,教师准备举其他诗进行补充讲解,下列不能作为例子使用的是()。
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某教师在思想政治课教学中,先拿出可感知的具体的模具材料和展示一些数据、实例,让学生各自发表自己的观点,最后和学生一起思考、互动,引导学生修正自己的认识。 通过此材料,谈谈你对思想政治课教学规律的认识。
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在教学《囚绿记》时,教师引导学生归纳其主题,其中正确的是()
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教师在讲解“病句的辨析”这一知识点时,为学生举了以下例子,其说法错误的一项是()。
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教师在讲解病句的辨析这一知识点时,为学生举了以下例子,其说法错误的一项是()。
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教师在讲“细胞膜——系统的边界”时,通过实验“体验制备细胞膜的方法”完成教学过程。学生在教师的讲解与示范下,完成实验。这种实验组织方法属于()。
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教师在讲解李商隐的《锦瑟》时,提到这是一首古代抒情诗,要求学生课后收集其他古代抒情诗,下列符合要求的是()。
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