传统师德对教学之德的要求，具体说可分为哪些方面？（）

高尚的师德，是对学生最生动、最具体、最深远的教育。

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教学媒体主要分为两大类：一类是传统教学媒体，另一类是（）。

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2008年修订的师德规范中，（）是教师职业的本质要求。

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2008年修订的师德规范中，（）是教师职业的基本要求。

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在2008年颁布的师德规范中，（）是体现时代特征的新要求。

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师德规范体现了社会对教师职业行为的约束作用。

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（）是教师个人在教育实践中，对社会向教师提出的一系列道德要求的自觉意识，是教师对学生、教师集体和社会自觉履行其职责的道德责任感以及对自己教育行为进行道德控制和道德评价的能力，是多种师德心理因素在教师个人意识中的有机统一。

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教师义务在规范教师遵守各种师德要求中，起着（）的重要作用，以便在相互矛盾的情况下，做出最合理的行为选择。

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在课堂上实施教学方案、解决具体教学问题进而实现教学目标的能力是教师的（）。

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