A自识
B自控
C自检
D自理
《老子》的核心思想是（）。
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老子所讲的“道德”指的是（）。
在中国哲学思想中，“道德”一词可追溯到老子的（）。
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在我国，两种教育观的冲突，早在孔子和老子哲学思想中就已萌芽。孔子把教育看成个体社会化的过程，学习知识的目的在于（）、（）、（）、（）。老子则主要强调个人修养完善，更好理解“（）”
《易·贲·彖辞》曰：“观乎天文，以察时变；观乎（），以化成天下。”
英国教师教育的启示。
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反馈效应的启示有哪些？
前三代评价的批判及启示是什么？
多元职能理论给你哪些启示？
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