1岁以后的婴幼儿记忆过程缺乏（）。

婴幼儿的记忆一般要经历三个过程．感知－认识－再现。

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1岁以后的婴幼儿，随着动作能力、言语能力的发展，活动范围的扩大，开始表现出强烈的追求小玩伴的愿望，于是出现（）关系。

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2岁以后形象记忆占主导地位。

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婴儿3岁以后形象记忆占主导地位。

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婴幼儿1岁左右，在活动过程中，通过（）逐步认识作为生物实体的自我。

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3岁以前的婴幼儿想象经常缺乏（）目的，只是零散、片段的东西。

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3岁以后幼儿的膳食安排为（）。

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筷子的使用较为困难，属于社会性行为，最好等婴幼儿2岁以后再尝试练习

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3岁以后幼儿的膳食安排为每天三餐两点或三餐一点。

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