学习典型事故案例分析，就是进行一场（）。

通过典型事故案例分析，吸取教训，避免（）重复发生。

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典型事故案例只是过去发生的事故，对现在预防事故没有借鉴作用。

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事故调查组应当在进行科学分析、充分讨论的基础上形成（）。

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教育对策就是对企业职工进行全员教育，提高职工的安全知识和技能，提高职工的安全素质，从而防止人为事故。

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教育对策就是对企业职工进行安全教育，提高职工的安全知识和技能，提高职工的安全素质，从而预防人为事故。

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事故调查组应当在进行科学分析，征得事故单位领导同意的基础上形成事故的调查报告。

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企业应组织事故隐患排查工作，对隐患进行分析评估，确定（），登记建档，及时采取有效的治理措施。

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（）是预测预防事故的高级阶段，它往往是建立在系统安全分析的基础之上，结合其他理论进行的。

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（）是预测预防事故的高级阶段，它往往是建立在系统安全分析的基础之上，结合其他理论进行的。

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