A减少
B增加
C等于
D不等于
有()粒径范围的两种颗粒分析方法,才可建立两种颗粒分析方法级配成果互换关系。
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有共同适用粒径范围的两种颗粒分析方法,才可建立两种颗粒分析方法级配成果互换关系。
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对于建立的两种颗粒分析方法级配成果互换关系,若始点X=0、Y=0,终点X=100%、Y<100%,应用时,使Y()规定的一个粒径级,且令此级的Y=100%。
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对于建立的两种颗粒分析方法级配成果互换关系,若始点X=0、Y=0,终点X=100%、Y=100%,在级配0~100%范围,两者规定粒级级配一一对应,并且两者0与0,100%与100%对应于相同的粒经级,不可直接用拟合方程换算。
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对于建立的两种颗粒分析方法级配成果互换关系,若始点X=0、Y=0,终点X=100%、Y=100%,在级配0~100%范围,两者规定粒级级配一一对应,并且两者0与0,100%与100%对应于相同的粒经级,可直接用拟合方程换算。
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对于建立的两种颗粒分析方法级配成果互换关系,若始点X=0、Y>0,终点X=100%、Y=100%,应用时,则使与X=0对应的di级粒径的()相邻di-1级粒径的Y=0,本级di粒径对应的级配取由X=0推得的Y值。
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对于建立的两种颗粒分析方法级配成果互换关系,若始点X=0、Y=0,终点X=100%、Y>100%,表明在X()100%的某点存在Y=100%,应用时,若Y=100%对应的粒径介于X=100%对应粒径di和其下一级di-1之间,则直接使di的Y=100%。
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建立两种颗粒分析方法级配成果互换关系试验,应分别制备30个以上共同适用粒径范围的第一/第二子样本的泥沙,进行两种方法的颗粒分析。
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建立两种颗粒分析方法级配成果互换关系试验,应分别制备()个以上共同适用粒径范围的第一/第二子样本的泥沙,进行两种方法的颗粒分析。
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