衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准是（）。

（）是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准。

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（）是衡量教育工作者个人行为和品质的最高道德标准。

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（）是指网络德育工作者通过在网上树立先进典型，以先进人物的先进思想.优秀品质和模范行为来教育和激励受教育者，从而提高其道德认识和道德觉悟的活动。

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“（）”被认为是社会主义公民最重要的个人品质和道德操守之一，这是对每位公民提出的基本要求和道德底线。

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“（）”被认为是社会主义公民最重要的个人品质和道德操守之一，这是对每位公民提出的基本要求和道德底线。

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专业技术人员的职业道德即从事专业技术工作工程中形成的比较稳定的道德观念，道德行为规范和道德品质的总和

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（）是干部员工的思想品质、道德观念、文化素养和行为方式等在日常生活中的综合反映。

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职业道德教育是职业道德活动的一个十分重要的方面，是使社会主义.共产主义职业道德原则和规范转化为从业人员职业道德品质的一个重要环节。那么职业道德教育的任务有哪些？（）

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礼貌侧重于强调个人的道德品质，那么礼节强调的就是这种品质的（）表现形式。

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