在实验研究中自变量来源于()和()。
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教育实验中有哪些控制无关变量的方法?
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对任何无关变量都不进行控制的实验是()
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对无关变量尽可能进行控制,但无法保证完全控制实验误差的实验是()
能严格地随机分派被试者,能系统操纵自变量并完全控制无关变量的实验是()
在实验设计中,符号“O”表示()
教育实验法在学前教育科学研究中有哪些优势和局限?
在实验实施阶段,应完成的任务具体有()。
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操纵自变量有什么要求?
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