A测验场所的布置
B测验材料的分发、放置方法和测验实施流程
C主试者的基本态度以及如何对被试介绍测验目的、反应方法,如何回答被试的提问
D具体项目的时限、评分方法等
E以上都是
为了减少测验误差,应该()。
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测验标准化是控制无关因素对测验目的的影响、减少测验误差的过程,它要求()。
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心理测验的工作者应该()。
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编制测验时首先应该明确()。
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张某,7岁,二年级学生,因学习成绩不佳、好下座位走动,好讲小话,在老师要求下由家长带来行智力测验。测验中被试抱怨老师,多动,测得离差智商为67(平均数100,标准差15)。主试人员告诉被试和家长:“请回去告诉老师,IQ67,轻度智力低下。”被试接受的智力测验应该是()。
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标准化的心理测验具有客观性,因为()。
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关于标准参照测验的编制和使用,说法错误的是()。
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在测验过程中引起误差的因素不包括()。
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保证神经元信息传递过程中绝缘性的是()。
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