单选题
A社会诊断
B流行病学诊断
C行为与环境诊断
D教育与生态诊断
E管理与政策诊断
正确答案
答案解析
略
相似试题
健康教育和健康促进项目的活动大体可分为哪几个阶段（）
多选题查看答案
传者常根据受传者接受新信息的心理行为发展过程，制定健康传播策略，其中"提供方法、鼓励尝试"属于哪一阶段（）
单选题查看答案
在队列研究的设计阶段，利用限制和匹配的方法主要是为了控制（）
单选题查看答案
在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动如果对于没有戒烟愿望的人，要改变其吸烟行为，根据行为转变阶段理论，下列干预方法效果更好的是（）
单选题查看答案
在行为阶段变化理论模型结构中从准备行动到行动是重要的变化，主要经历的是（）
单选题查看答案
在队列研究分析阶段，利用分层分析和多因素分析模型，主要是为了控制（）
单选题查看答案
世界卫生组织西太区将人的生命过程分为哪三个阶段（）
多选题查看答案
"诺兰模型"总体规划的关键时机在控制阶段或（）
单选题查看答案
在研究的设计阶段经常采用控制混杂因素的方法是（）
单选题查看答案