A课程缺乏科学探究式教学和实践活动
B不同程度地忽视基础理论教育
C不重视研究生思维方法等科学素质的教育和培养
D不注重专业类的教学
斯宾塞对近代()教育发展缓慢提出了尖锐的批评。
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曾国藩“治民之才”的三点体现不包括()。
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康有为在上清帝第一书中提到的三点举措不包括()。
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卢梭是法国启蒙时期著名的教育家。在《爱弥儿》一书中,他提出教育可以依据影响人的发展的三种因素,即天性、习惯与理性,分为对应的三种教育,即:自然教育、()和人为的教育。
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"文革"初期,老一辈革命家叶剑英、谭震林等挺身而出,对"文化大革命"提出尖锐批评,同陈伯达等进行的斗争是()。
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下列教育思想中,与进步教育思想尖锐对立的是()。
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朱熹对教育管理提出哪些重要主张?
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在教育对人性形成的作用方面,墨子提出著名的()。
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卢梭对青年时期的爱情教育和性教育问题提出科学的合理的看法。
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