A计划
B行动
C观察
D反思
行动研究法实施步骤中的()应该具有足够的灵活性和开放性,以能适应没有预料到的情况和没有认识到的制约因素。
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行动研究始于美国,教育中的行动研究就是广大教师或科研人员一起去研究自己学校自己班级的实际情况,解决日常教学中的问题,从而不断改革教育、教学工作的一种研究方法。行动研究渗透着两个基本的思想观念是()。
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()为行动研究者构建了一个包括6个步骤的研究程序
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行动研究法的一般实施过程和行动研究法的特点()。
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在行动研究模式中,研究、实施计划属于第()个基本环节
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研究方案一般包括问题的提出、课题释义、()和课题目标、科研研究的实施步骤等。
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()旨在通过对课程发展过程中所获得的材料的分析和判断,调整和改进课程方案,使正在形成中的课程更为完善。
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()可以用计划(planning)、调查(fact-finding)、实施(execution)等概念来描述行动研究的过程。
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下面属于教育行动研究中的观察陈述方法的是()
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