简述新中国成立初期幼儿教育的双重任务和教育方针。

简述新中国成立初期学前教育改革与实施的措施。

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幼儿园完成自己的“双重”任务，应该（）。

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我国幼儿园的“双重”任务是指（）。

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我国幼儿园的双重任务是指（）

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幼儿园的双重任务包括（）。

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我国普通中学教育的双重任务是（）、（）。

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教育督导具有向上和向下双重任务。

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幼儿园具有双重任务，即为孩子服务和（）。

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（）的双重任务是我国幼儿园的一大特色，也是我国幼儿园的社会使命。

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