从服装配色的角度分析，通常教师，干部等给人文化教养比较高的适合（）服装。

从服装的机能角度区分服装可分为（）。

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服装配色以（）为基本准则。

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在服装配色的关系上，（）颜色在服装配色中占有重要位置，几乎可以和任何颜色相配并且都很合适。

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服装从历史角度可分为：原始服饰、古代服饰、中世纪服饰、近代服饰、现代服饰、后现代服饰。

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以下不属于服装从着装状态上分类类别的是（）。

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矮小女生的全身服装色调最好相同或相近，这样从视觉上可以修长身型。（）

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服装从着装视觉上分，可分为：膨大型、缩小型；后凸型、夸肩型；硬装型、软装型。

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服装创意设计的引导性的设计，其设计观念一定要走在流行思潮的前沿，设计师需要具有超前的审美观念与表达手段进行艺术创作，设计作品通常起到引导流行的作用。这就是服装创意设计（）的。

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在服装设计中，可以塑造服装款式的风格的设计要素是（）。

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