A布鲁纳
B斯金纳
C桑代克
D罗杰斯
桑代克认为学习的实质是个体在刺激情境中反复尝试建立一种:()
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适应是一种被动的反应过程,被动地服从或接受压力源。
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根据Thorndike的学习理论,刺激与反应的联结受反应结果的影响,此规律称为:()
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桑代克认为刺激与反应之间是()
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直接刺激神经-肌肉标本,引起肌肉收缩是一种反射。
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自我护理是一种通过学习而获得的()、()行为。
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依据Thorndike(桑代克)的学习理论,如果某种刺激与反应之间的联结在若干时间内不加以练习,联结的力量就会减弱,此学习规律称为:()
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以小组为单位进行共同学习是一种教学手段。
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超敏反应是一种()的免疫应答。
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