培训成果转化的首要条件是（）
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培训效果评估有助于扭转（）的现象，是提高培训质量的有效途径。
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工作岗位分析的最终成果（）
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培训的最终目的就是要有助于达到组织目标，因而培训评估最有意义的方面是员工整体素质的提高。
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（）用来描述培训项目导致的组织目标的实现，反应员工培训的最终结果。
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员工培训情感成果评估的测量方法包括（ ）。
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培训成果的层级体系及其优缺点有哪些？
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外部培训资源的开发途径有（）。
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培训评估的主要途径有（）
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