最容易与专业关系中必不可少的同感因素发生混淆的是（）。

高校教师决定采用定量研究方法对社会工作专业的学生展开一次关于专业认同感的调查，在定量研究中最常用的研究方法是（）。

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个案工作专业关系中最基本的要素是（）。

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影响专业关系的非理性因素不包括（）。

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社会工作者在与案主的专业关系中应注意的态度是（）。

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在社会工作专业守则中，以下哪几项说明的是社会工作者与机构的关系（）

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工作者在与案主建立专业关系过程中应遵守工作原则有许多。以下属于这类原则的有（）。

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在个案工作中，经常会出现一些破坏专业关系的因素，比如服务对象不把工作者看作帮助他解决问题的专业人员，而是把早期情感生活经验中对某人的特殊感受或反应投射到工作者身上，这种情况被称为（）。

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与服务对象在初次接触过程中建立相互信任的合作关系不是一件容易的事，作为社会工作者需要掌握的技巧有（）。

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表达接纳的方式之一是专注与倾听，并作同感的反应。

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