单选题
A课程目标的主导作用
B教师对课程的再开发
C管理者对课程的监控
D学生对课程的评价
正确答案
答案解析
略
相似试题
1949年美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》中提出了课程编制四段论，形成了著名的泰勒原理课程编制模式。这一模式称为（）。
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在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的课程评价模式是（）
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在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的课程评价模式是（ ）
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泰勒提出的“课程原理“包括四个步骤：（）、（）、（）、（）。
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在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。（ ）
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美国课程专家泰勒在《课程与教学的基本原理》一书中提出的课程开发模式为（）。
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泰勒原理包含的主要内容是（）。
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在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个问题被称为（）。
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在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个问题被称为（）。
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