学校心理辅导人员与辅导对象之间的交往中，必须注意辅导人员与辅导对象之间保持适当的空间距离和（）。

学校心理辅导要指导和帮助学生乐于与人交往，宽以待人，乐于助人，客观评价别人和自己，形成积极的交往态度，即形成良好的（）。

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下列选项中，不属于对学校辅导人员的特殊职业道德要求的是（）。

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下列属于学校心理辅导人员特殊职业道德的是（）。

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学校心理辅导人员必须具备和遵循的特殊道德准则有（）。

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学校心理辅导的一般目标与学校教育目标是一致的。

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简述学校开展心理健康教育与辅导的意义。

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学校心理辅导与思想政治教育一致性的主要表现是（）。

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学校心理辅导中常用的影响技术有（）。

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学校心理辅导中常用的倾听技术包括（）。

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