单选题
A成长记录袋
B考试成绩
C学习习惯评价
D结果评价
正确答案
答案解析
略
相似试题
根据中小学课程与教学的特点，对中小学生的学习进行评价时应该注意建立发展性评价制度，实行学生学业成绩与（）相结合的综合评价方式。
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为了适应不同地区、学校和学生的特点和需要，各地可以对国家统一规定的中小学课程结构进行相应调整。这体现了课程结构具有（）。
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在中小学心理辅导课程的教学方法中，脑力激荡法属于（）。
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《基础教育课程改革纲要》指出，我国中小学教学评估和考试命题的直接依据是（）
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《基础教育课程改革纲要》指出，我国中小学教学评估和考试命题的直接依据是（）
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在中小学心理辅导课程的教学过程中，通过行为模仿或行为替代来影响个体心理过程的方法是（）。
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《普通高中化学课程标准（实验）》指出：化学课程体系应适应不同发展需要和不同志趣学生的需要，教科书编写时要充分体现这一课程改革的理念。选修课程模块要为全体学生的未来发展和后续化学课程模块学习提供必要的基础，选修模块的编写要从不同的角度组织内容，为不同学生的个性发展提供基础。结合材料，回答下列问题： （1）说明设计《化学与生活》模块可使学生在哪些方面得到发展？ （2）试根据《化学与生活》模块特点，选择适合的化学教学策略？
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根据学生不同的个性特点与兴趣开发的容许学生有所选择的课程称为（）
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与传统的教科书相比，课程资源因其具有丰富性、开放性，而对学生的发展具有独特的价值。它以其具体形象、生动活泼的特点，给学生多方面的信息刺激，调动学生多种感官参与活动，从而激发学生的兴趣，使学生在愉悦中增长知识、培养能力、陶冶情操。它能密切地将现代社会与学生生活联系起来，促进学生主动参与、探究发现、交流合作，从而顺利地实现新课程的培养目标。何谓课程资源？在日常教学中，你是如何获得课程资源的？
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