A记忆
B再现
C判断能力
D分析能力
为了确保高中阶段的教育质量,同时确定高中人才培养的质量标准,打破与克服高考()局面,中国逐步建立了普通高中毕业会考制度。
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与高考不同,普通高中毕业会考属于()考试,目的是检测高中毕业生能否达到毕业标准。
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法国的Bac考试,结构复杂,种类繁多,地区性差异难以避免,()低于英国的GCSE,高于德国的Abitür,比较接近中国的高中毕业会考。
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中国普通高中毕业会考是水平性考试,完全没有()成分。
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中国普通高中毕业会考是水平性考试,完全没有甄选成分。
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中国台湾地区不设统一高中毕业会考,学生重点放在通往大学深造的()上。
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中国普通高中毕业会考的目的是为了全面贯彻(),纠正偏科、不考不教和扭曲正常教学计划的现象,坚持高中教育办学的正确方向,合理地评价高中教育的业绩,检查高中毕业生文化课学习是否达到应有的水平。
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2000年7月,教育部颁发了《关于普通高中毕业会考制度改革的意见》,规定各地举行高中毕业会考只需报省级人民政府批准,教育部备案即可。
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2000年7月,教育部颁发了《关于普通高中毕业会考制度改革的意见》(以下称《意见》),明确指出普通高中会考改革的统筹决策权在各省、自治区、直辖市。今后各省、自治区、直辖市是否继续组织普通高中毕业会考,由()教育行政部门决定。
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