A视听媒体可以冲突时空的限制,可以弥补直接经验的不足,同时又能为学生提供较具体的和易于理解的经验
B教学必须通过具体经验来进行
C教学不能满足于获得一些具体经验,而必须向抽象发展
D教学应从具体入手,逐渐过渡到抽象
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