A对
B错
按照效力的大小,我们可以把教育法从低到高排成教育基本法律、教育单行法律、教育行政法规、地方性教育法规和教育规章这5个层级。
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教育法的层级有五个:教育基本法律、教育单行法律、教育行政法规、地方教育法规和教育规章。
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组成教育法律关系的要素有教育法律关系的主体、教育法律关系的客体和()
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由于教育法就其基本性质而言可以界说为调整教育行政关系的规范性文件的总称,因而具有()的属性,故其所规定的法律责任主要是()责任。
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联系有关教育的法律,分析法律意识所包含的方面。
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目前我国涉及教育法律、法规渊源的规范性文件主要有宪法、教育法律、教育行政法规、地方性教育法规、自治性教育法规、教育行政规章、教育法律解释和国际教育条约。
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教育法律责任是指教育法律关系主体因实施了违反教育法的行为,依照有关法律、法规的规定应当承担的否定性的法律后果。
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教育政策与教育法律的区别表现为()。
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教育政策与教育法律的区别之一在于()。
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