人格发展理论的提出者是（）
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简要回答弗洛伊德的人格发展理论中人格发展的主要时期及特点。
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弗洛伊德提出人格的发展经历了5个阶段为（）。
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科尔伯格的道德发展理论提出，道德发展的三个级别是前习俗道德期（）、（）
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理论与实际相结合的教学原则是根据教学过程掌握知识与发展能力这对关系而提出的。
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提出"性心理发展理论"的是。（）
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少年期人格发展的一个新标志是（）
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艾森克的人格理论注重研究人格维度，并找到了两个人格维度，即（）
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艾瑞克森将人格发展分为几期，名称是什么？
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