判断题
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
“花儿”是哪一个少数民族的民歌：（）。
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将我国各民族优秀的传统音乐作为音乐课重要的教学内容，通过学习民族音乐，使学生了解和热爱祖国的音乐文化，增强（）
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民歌是每个民族的传统歌曲，其中的大部分我们都知道作者。
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（），可以得到所要设计空间与器物形体的准确位置和比例，而透视规律的了解有助于我们正确的理解空间物体，从而更好的表现事物。学习素描和结构素描可以训练，提高空间造型能力，从而更好的把握画面的明暗关系和整体分量感。速写训练可以帮助我们（），增加归纳和搜集素材资料的能力。学习和掌握色彩知识可以科学的了解、分析和运用色彩的个性及规律，使感性和理性相结合，通过（），加强画面的组织概括能力和记忆力的培养。
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临摹是初学剪、刻纸的方法之一。通过临摹可以学习和了解剪纸的内容与形式，即其（）的运用，以及色彩关系的配置等艺术规律。
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认为“艺术是一个民族通过艺术家个人之手发出来的一种民族心声”的心理学家是（）。
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《赶牲灵》是河南地方的民歌，男女对唱，有叙述有对话，虚构出一个短小的故事，唱出了民间的热烈人生。
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《蝴蝶泉边》是哪个民族的民歌？（）
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吹歌是（）中的一个类别。它以吹管乐器为主，辅之以打击乐器。因演奏曲目多采用民歌或戏曲唱腔，所以叫吹歌。
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