判断题
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
高效课堂所主张的基本课堂形式有：①（）、②（）、③（）。
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新课改主张的（）、（）、（），正是高效课堂的六字真言，落实成方法恰是——（）、（）、（），自学、展示、反馈。高效课堂整个主张的建构始终围绕着新课改的教育理念，重建教学关系，变（）为“学中心”；重建师生关系，变（）为“生中心”。
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高效课堂的评价是基于“（）”来构建的，旨在“让学习发生在学生身上”。判断课堂价值的依据有：学生的学习态度、学习状态、学习情感、（）和（）等。
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展示是高效课堂最重要的环节之一，它可以为学生提供（）、（）、（）的舞台，调动学生积极性，帮助学生找到（）。
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高效课堂不能只照顾精英学生，而是应该让所有学生都享受课堂的快乐。
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高效课堂文化从内容上，它包括学校（）
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高效课堂对学生的要求是依靠同伴、紧扣学案、大胆展示。
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高效课堂初期，评价主要围绕（）进行，目的在于推动学生主动学习。
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高效课堂的评价机制可以概括为“（）”系统，即以学生的“（）”评价教师的“（）”。“以学评教”的主体是（），内容则是通过与学生相关联的学习、生活和成长性评价指向教师和管理工作。
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