幼儿的感知觉经常影响（）。
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“为幼儿一生的发展打好基础”是我国学前教育的（）。
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幼儿的心理活动以无意性为主，（）开始发展。
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幼儿的心理活动以（）为主，有意性开始发展。
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幼儿通过观看、（）、品味、闻嗅、触摸及运动等各种感知觉认识周围世界，并通过这些具体而生动的经验进行学习。
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为婴幼儿发菜肴应（）。
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指导婴幼儿发餐具应以（）为原则。
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作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。
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我国幼儿园的根本任务是促进幼儿发展与（）
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