在幼儿园内，教师采用游戏的形式开展相应的教育活动，这是（）

在中班幼儿智力游戏活动中教师要（）引导幼儿正确开展游戏。

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为提高幼儿角色游戏的水平，教师在每次游戏结束之后都需要开展游戏评价活动。

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教师在儿童游戏起始环节的指导关键是引导幼儿自主地开展游戏，让幼儿充分表现、自由交往、合作游戏、大胆创新等。

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教师在组织和指导幼儿开展表演游戏的过程中，应坚持“游戏性”先于“表演性”的原则。

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简述教师如何为幼儿游戏的开展创造良好的条件。

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结合幼儿园教育实际，论述教师如何组织指导儿童开展角色游戏。

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举例说明教师应怎样组织和指导幼儿开展角色游戏?

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举例说明教师应怎样组织和指导幼儿开展结构游戏？

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教师介入幼儿游戏的三种形式分别是（）、（）和（）。

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