()年《中国教育改革和发展纲要》明确指出,要把高等学校的毕业生就业制度的改革作为整个教育体制改革的一项重要内容,改革的整个过程是渐进的,大致分为两个阶段: ()---(),国家任务计划招生的毕业生原则上由国家负责安排就业,尽量采取双向选择 ()年以后,随着招生就业制度的全面并轨,除极少数国家分配外,其他所有高校毕业生将自主择业
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我国近代由国家颁布的第一个省级教育视导规制是(),也是中国近代省视学制度正式确立的重要标志。
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()是英国教育制度发展史上的一个极其重要的法令,是英国战后教育改革的总的指导文件和法律基础,开了世界各资本主义国家拟订、颁布战后教育改革法的先例,同时也对战后英国教育发展的基本方针语言政策产生了巨大的影响。
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()是现代教育制度创新的一个核心理念和实践,它是实现教育平等、推进教育民主化运动的一种十分重要的制度保障。
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《巴尔福教育法》是英国教育制度发展史上的一个极其重要的法令,是英国战后教育改革的总的指导文件和法律基础,开了世界各资本主义国家拟订、颁布战后教育改革法的先例,同时也对战后英国教育发展的基本方针语言政策产生了巨大的影响。
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国民教育制度是一个国家为实现国民教育目的,从组织系统上建立起来的一切()和()。
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()是一个国家的教育行政组织系统,是国家对教育的领导管理的组织结构形式和工作制度的总称。
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高等学校有权在计划外接受委托培养学生和招收自费生是在招生制度改革的()。
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美国现行学制区别于欧洲国家教育制度的一个显著特点就是()
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