决定心理发展的方向、速度、水平和个别差异的是（）

能力决定着掌握知识、技能的方向、速度、巩固程度和所能达到的水平。

判断题查看答案

采用几何平均法计算平均发展速度时，平均发展速度最终是由最初水平和最末水平决定的

判断题查看答案

（）和（）是制约儿童心理发展水平和方向的最主要的客观因素。

填空题查看答案

人格动力系统是决定并制约人的心理活动的进行、方向、强度和稳定水平的结构。它主要包括（）

多选题查看答案

人的遗传素质基本上决定了能力发展的水平和方向。

判断题查看答案

决定并制约人的心理活动的进行、方向、强度和稳定水平的人格系统。包括需要、动机、兴趣、价值观和世界观等。指的是（）

单选题查看答案

16、皮亚杰安心理发展水平把儿童心理划分为具有质的差异的四个阶段，即感觉运动阶段、前运算阶段、（）阶段和（）阶段。

填空题查看答案

现在的儿童通过各种传媒手段，从小获得比过去儿童多得不可比拟的知识，他们的年龄特征和过去生活在科技发展水平低下社会的儿童相比，是会有所差异的。这说明儿童心理发展年龄特征的（）。

填空题查看答案

心理学经过实验研究表明：教师如能对学生热情相待，寄予较高的期望，学生就会朝着教师所期望的方向和水平发展变化。这种现象被称为（）

单选题查看答案