察举制是如何选拔人才的，如何理解其教育功能？
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如何理解产品设计以人为本？
如何理解传说和史实？
如何理解《论崇高》中的“崇高”？
如何理解薄伽丘对虚构的论述？
如何理解康德的“游戏说”？
如何理解孔德的实证主义体系？
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