A促进专业发展和提升服务品质
B提升社会工作者的专业意识和信念
C提高社会工作者的工作技巧和技术
D通过互动、共同解决所面临的困境
志愿者督导是社会服务机构中的工作人员指导、协调、增强和评估志愿者的工作过程,志愿者督导的最终目标是()。
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社会行政工作中的督导者与受督导者的关系是()。
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督导者是被督导者的上级或主管,具有“上司与下属”关系的社会督导类型是()。
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社会工作督导是专业训练的一种方法,他们由()担任。
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在社会督导的()类型中,被督导者被认为是学生或受教育者,在具体实务服务中,督导者负责部分工作。
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老李是某社会服务机构的一名资深社会工作者,他在机构内主要承担的是督导工作,他督导的主要对象可能是()。
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联合家庭治疗法的最终目的是()。
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行政性督导工作中督导者扮演的角色有()。
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社会工作督导是专业训练的一种方法,下列关于它的叙述正确的是()
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