衡量消费者的付出包括货币和其他时间或劳动因素。

（）是货币用来表现和衡量其他商品价值的职能。

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消费者对一定数量的某种商品所愿意付出的最高价格或成本称为（）。

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改善和提高教师的经济待遇必须坚持三条基本原则，即教师的收入水平与所投入的人力资本相符合；教师的收入水平应与所付出的劳动相符合；教师的收入水平实际上应其他行业职工的收入水平。（）

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其他条件不变，货币收入增加会使消费者的（）

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某个人或企业的经济行为影响了他人或其他企业，却没有为此付出代价或获得应有的报酬，这种情况称为（）

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商业银行的定期存款和其他储蓄结构的储蓄存款都被称为近似货币或准货币。

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收入约束式是劳动主体在时间和劳动能力状况的约束下，所能消费余暇和获得收入的最大组合线。

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商品的价值量是用劳动时间衡量，可见商品的价值量是由（）

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总需求中最主要的部分是消费，总需求变动或总需求受到冲击的主要原因包括财政政策、货币政策、消费习惯的突然改变、国际市场的需求变动等等。

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