A把校园文化作为相对独立于社会文化的一种文化现象进行研究时所采用的理解；
B包含学术文化在内的概念；
C排除学校组织制度的文化概念；
D是将校园文化的学术文化排除在外时研究校园文化所使用的概念
狭义的文化的核心是（）
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狭义的环境管理是指（）
狭义的心理咨询主要是指（）
狭义的认知心理学是指（）.
狭义的结缔组织是指（）。
狭义的变态心理是指（）
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狭义的心理发展是指（）。
人文地理学有狭义与广义之分，狭义的是指不包括（）的人文地理学。
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狭义遗传率是指（）。
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