个别教学制实际是采用模仿—练习教学过程模式教学。

灵活教学制是指（）和教学形式的多样性。

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以下属于现场教学制教学形式的是（）。

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职业培训教学的备课要确保教学具（）。

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以班级为基础，教师先教年龄大的学生，然后由他们中的佼佼者去教年幼的或成绩较差的学生，这种教学形式为（）。

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备课是教学过程的核心环节，也是首要环节。

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教学过程的核心环节，也是由要环节是（）。

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企业培训教学培养目标的确定性特点体现在实用、实际和（）三个方面。

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教学管理是指培训从培训项目设计开始至完成教学并做出评价的整个活动过程的调控。

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教学互动就是在教学过程中，师生间可以互教互学。

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