A皮亚杰的“童道德判断研究”
B科尔伯格的“道德发展阶段论”
C班杜拉的“社会学习论”
D李伯黍等的“道德认知发展研究”
对于那些只按研究计划参加过辅助性工作,或参与部分研究或实验工作,或对于全面工作缺乏了解的工作人员,下列说法正确的是()
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研究儿童的道德发展和教育问题,提出道德认知发展阶段论及其道德教育模式的是()
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由于研究人员穿着过于艳丽,导致被试在研究中注意力分散而使实验结果不可信,这种问题属于()
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研究者在研究过程中过分顾及自身的利益从而出现侵害他人利益和公众利益,违反职业道德和行为规范的问题,这种行为属于()
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实验研究法是研究者通过亲自接触和广泛了解教育现状,对取得的第一手资料进行分析和研究,以发现某些规律或倾向性问题的研究方法。
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科技论文是在科学研究、科学实验的基础上,对自然科学技术和专业领域里的某些现象或问题进行专题研究、分析现象和问题的本质及其规律性的文章。()
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学生的学习动机问题、学生的有意义学习问题、学生的学习效率问题,还有学生的职业观念职业道德形成等等是属于教育心理学研究的对象。
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学生的学习动机问题、学生的有意义学习问题、学生的学习效率问题,还有学生的职业观念职业道德形成等等是属于教育心理学研究的对象。
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科技论文是在科学研究、科学实验的基础上,对自然科学技术和专业领域里的某些现象或问题进行专题研究、分析和阐现象和问题的本质及其规律性的文章。()
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