康德尔的代表作是（）。

简述康德尔对比较教育发展的贡献。

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汉斯的代表作是（）。

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属于“社会科学方法时代”的代表人物是（）。

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美国不实行的学制是（）。

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美国中学的主体是（）。

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美国小学最流行的形式是（）。

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美国国际与比较教育学会的会刊是（）。

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比较教育最主要的研究方法是（）。

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美国教育行政是典型的（）。

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