A儿童能够找到不在眼前的物体
B儿童能抓住毯子的一角,通过拉毯子来取得放在毯子另一角的玩具
C孩子认为比他小的都是弟弟妹妹,他们将来都会变成自己
D儿童试图打开一只稍开口的火柴盒,失败后,他会缓慢的一张一合小嘴,最后突然顿悟,将手指插进盒子把它打开
体现前运算阶段儿童认知特点的活动是()。
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皮亚杰把儿童认知的发展分为_________、前运算阶段、具体运算阶段和_________四个阶段。
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瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段,以自我为中心来推测周围的事物是属于哪个运算阶段?
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以智慧或认知结构的变化为依据,是( )把人的发展划分为感知运动智慧阶段、前运算智慧阶段、具体运算智慧阶段、形式运算智慧阶段四个阶段。
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瑞士心理学家皮亚杰把儿童以认知的发展分为四个阶段,其中具体运算阶段为几岁到几岁?( )
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前运算阶段的儿童指()儿童。
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根据皮亚杰的理论,儿童在( )岁左右,处于前运算阶段。
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儿童的思维不可逆是出现在皮亚杰认知发展的四个阶段的哪个阶段?()
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在幼儿园中,教师在选择的活动内容多是来源于儿童的生活,而且活动实施也要贯穿于幼儿的生活。这体现了幼儿园教育的()特点。
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