A领域、长期目标、短期目标、活动形式、活动计划
B领域、多期目标、短期目标、活动题目、活动计划
C计划、长期目标、短期题目、活动题目、一日活动
D领域、长期目标、短期目标、活动题目、一日活动
亲子园的教学活动要遵循0-3岁婴幼儿的()特点设计而成,为宝宝创设良好有益的环境和刺激,促进宝宝身体、智能、语言、()和()全方面的发展。
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早期教育活动主题应包括:活动名称、活动目的、活动准备和()
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早期教育活动主题应包括:活动名称、活动目的、活动过程和()
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蒙氏教育内容包括日常生活教育、感觉教育、语言教育、数学教育、()教育和艺术教育;其教学目标是培养专注力、责任心、协调性、()、秩序感。
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奥尔夫教学过程是()
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人际交往能力有哪几种能力构成?
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在奥尔夫教学法中“过程”是至高无上的,而全部过程的关键则在于“探索”和()
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户外采单活动时间一般控制为()。
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什么是亲子活动?
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