在良好的教育环境下5-6岁幼儿能集中注意（）。

在良好的教育环境下，5～6岁幼儿能集中注意（）。

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在良好的教育环境下，（　）幼儿能够集中注意l0分钟左右。

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社会领域的教育具有（）的特点。幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中，要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境，避免单一呆板的言语说教。

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三岁幼儿一般能集中注意约（）。

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幼儿注意的稳定性较差，容易受外界干扰。3岁幼儿能集中注意（　）分钟。

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在陈鹤琴实验单元教学的基础上发展而来的一种教育结构是（），该种教育结构在五大领域的基础上，将课程的教育内容扩大到幼儿生活的多种环境，每个单元都以社会为中心，每一个方面选择若干有代表性的活动，将幼儿一日生活的全部要素都能包含其中。

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简述幼儿注意较难集中的原因。

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形成幼儿良好的依恋应注意哪些问题？

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教师判断幼儿注意是否集中的重要线索有哪些?

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