斯金纳认为塑造行为的基础是（）

斯金纳认为，（）是塑造行为的基础。

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试述斯金纳强化理论在行为的塑造和矫正中的作用。

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试述斯金纳强化理论在行为的塑造和矫正中的作用。

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斯金纳的操作性行为的理论仅适用于儿童新的行为的塑造，对不良行为的矫正不起作用。（）

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斯金纳认为被控制的行为常常引起（）的需要。

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强化理论以斯金纳的操作性学习理论为基础的，他着眼于行为的（）

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斯金纳的强化理论，斯金纳提出了操作条件反射理论，认为人类为了达到某种目的，会采取行为，作用于环境，当行为结果有利时，该行为就重复出现，如果不利，行为就会减弱或者消失。

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斯金纳的“程序教学”、“以教师为中心”的传统教学模式就是建立在行为主义理论的基础上的。

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斯金纳提出了（），认为只要我们把复杂行为分解成一系列循序渐进的小步骤，精确地安排强化的组合方式，使有机体逐步向目标逼进，学习的过程总会达到成功。

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