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马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（）。

A劳动起源论

B生物起源论

C心理起源论

D生物进化论

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教育的劳动起源论认为教育起源于人类的劳动，起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。马克思提出人的全面发展的学说，指出要实现人的全面发展，就必须不断提高社会生产力水平，不断消除阶级偏见，将社会劳动与教育有机结合，将社会发展与个人发展有机结合。故马克思主义教育学在教育起源问题上坚持劳动起源论。

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马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（）
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关于马克思主义的教育观在教育的起源上是根据（）
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关于教育起源问题上，心理起源论者所强调的是（）。
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在人文教育与科学教育的关系问题上，应坚持的是（）。
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马克思主义认为，动物没有教育，因此马克思主义教育学来源于生物起源说。
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马克思关于教育起源的观点是（）。
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世界上以马克思主义为基础最早探讨教育学问题的著作是（）。
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