在中学数学、物理、化学、生物等理科课程中，经常运用的教学方法主要有（　）

在中学数学、物理、化学、生物等理科课程中，经常运用的教学方法主要有（）

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在中学阶段开设的语文、数学、物理、化学等课程属于（）。

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开设人口教育课、环境教育课、闲暇与生活方式课等新课程，这些课程要融合历史、地理、化学、生物、物理、卫生等学科知识，这是（）。

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数学学习中形成的认真审题的态度及其方法影响到物理、化学等学科中的审题活动，可韵；之为（）。

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数学学习中形成的认真审题的态度及其审题的方法，也将影响到化学、物理等学科中的审题活动，属于（）。

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数学学习中形成的认真审题的态度及其审题的方法，也将影响到化学、物理等学科中的审题活动，属于（）。

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有些课题主要包含高度有结构的知识和技能（如数学、物理、化学、计算、语法等）如果教学目标是要求学生尽快掌握这种知识和技能则宜于采用（）

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有些课题主要包含有结构的知识和技能（如数学、物理、化学、计算、语法等），如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜采用（）

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有些课题主要包含高度有结构的知识和技能(如数学、物理、化学、计算、语法等)．如果教学目标是要求学生尽快地掌握这种知识和技能，则宜于采用（　）

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