“不设对照组的前后测试”评价设计方案最适用于（）

A健康教育培训班的效果评价

B社区慢病健康促进综合干预的效果评价

C大众传播媒体开展卫生宣传活动的效果评价

D健康教育材料的预试验

E社区健康需求评估