青春期是人的身体和心理发展的有一个加速期。

自我意识是人的意识发展的高级阶段，是一个包含认知、情感、意志等多种心理机能的、完整的、多维度、多层次的心理系统。（）

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（）的过程就是人的发展的过程，是人的全面发展的过程。

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（）的过程就是人的发展的过程，是人的全面发展的过程。

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自我意识是人的意识发展的（）阶段。

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思维是人的一种（）活动，是人的大脑的一个复杂的过程或称系统工程

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从教育的角度看，知识问题不是一个知识产生的问题，而是与学生发展过程相关联的知识再生产问题；不是关于客观事物的事实性问题，而是关于学生成长的价值性问题。从根本上说，教育学的知识立场的基点是人的生成与发展，它始终围绕着人的发展来处理知识问题。

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教育本质的核心是人的本性的发展，这是因为（）。

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青春期时个体的生长发育进入另一个高峰期，此时身体和生理机能都发生聊急剧变化。（）

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青春期时个体的生长发育进入了另一个高峰期，此时身体和生理机能都发生了急剧变化。

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