单选题

人们将伏尔泰、孟德斯鸠等人的思想主张称为启蒙思想。对“启蒙思想”这一历史概括最准确的表述是()

A批判旧制度,对新社会提出设想的思想

B批判专制主义,提倡自由、平等的思想

C批判教权主义,提倡自由、平等的思想

D否定封建王权,提倡权力的“制约与平衡”

正确答案

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答案解析

相似试题
  • 人们将伏尔泰、孟德斯鸠等人的思想称为启蒙思想,主要是因为他们的思想()。

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  • 人们将伏尔泰、孟德斯鸠等人的思想称为启蒙思想,对“启蒙思想”这一历史概念最准确的表述是()

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  • 列举启蒙运动时期思想家孟德斯鸠、伏尔泰和卢梭的主要思想主张。

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  • 17、18世纪,欧洲启蒙运动兴起和发展,思想家们提出了各自主张。下列思想家与其思想主张之间的对应关系正确的是() ①伏尔泰——反对君主专制,倡导君主立宪制②孟德斯鸠——美德即知识 ③康德——反对暴力革命④卢梭——社会契约论和主权在民

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  • 在西方人文精神的起源和发展过程中,西方思想家提出了各自的主张。下列思想家与其思想主张之间的对应关系正确的是() ①普罗泰格拉——人是万物的尺度 ②苏格拉底——道德(美德)就是知识 ③孟德斯鸠——社会契约,民主共和 ④伏尔泰——君主立宪制,人生而平等

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  • 伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭——这三位思想家被称为法兰西的“自由三剑客”。他们是下列哪一运动的著名代表人物?()

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  • 2008年奥运火炬在法国传递受阻后,有人说:“法国是卢梭,伏尔泰,孟德斯鸠的故乡,这些人的思想是近代社会的基石,这次事件跟他们近代启蒙思想家所倡导的思想格格不入”。法国的启蒙思想家倡导() ①天赋人权②三权分立③自由平等④民主法制

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  • 阅读下列材料:(15分) 材料一 苏格拉底主张首先要培养人的美德,教人学会做人,成为有德行的人。其次要教人学习广博而实用的知识。……人们只有获得概念的知识,才会有智慧、勇敢、节制和正义等美德。他强调人们应该认识社会生活的普遍法则和“认识自己”。 材料二 下图是宗教改革时期的一幅画(图略)的图注: 注:中间是天平,天平的右端向下倾斜,里面装着《圣经》,旁边站着信士,而天平的左端站着的是教皇、红衣主教等,他们被翘起。 材料三 以下是启蒙运动时期一些思想家的言论 孟德斯鸠:这个禁欲的职业(神职)摧残了许多人,即使瘟疫与最惨烈的战争也从来不至如此。 伏尔泰:难道农民的儿子生来颈上带着项圈,而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗? 卢梭:人是生而自由的,但却无处不在枷锁之中,自以为是其他一切的主人,反而比其他一切更是奴隶。 康德:启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。不成熟状态就是不经别人的引导,就对运用自己的理智无能为力。

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  • 阅读下列材料:(15分) 材料一 苏格拉底主张首先要培养人的美德,教人学会做人,成为有德行的人。其次要教人学习广博而实用的知识。……人们只有获得概念的知识,才会有智慧、勇敢、节制和正义等美德。他强调人们应该认识社会生活的普遍法则和“认识自己”。 材料二 下图是宗教改革时期的一幅画(图略)的图注: 注:中间是天平,天平的右端向下倾斜,里面装着《圣经》,旁边站着信士,而天平的左端站着的是教皇、红衣主教等,他们被翘起。 材料三 以下是启蒙运动时期一些思想家的言论 孟德斯鸠:这个禁欲的职业(神职)摧残了许多人,即使瘟疫与最惨烈的战争也从来不至如此。 伏尔泰:难道农民的儿子生来颈上带着项圈,而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗? 卢梭:人是生而自由的,但却无处不在枷锁之中,自以为是其他一切的主人,反而比其他一切更是奴隶。 康德:启蒙运动就是人类脱离自己所加之于自己的不成熟状态。不成熟状态就是不经别人的引导,就对运用自己的理智无能为力。

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