A关于个体内差异的认识
B对任务的认识
C对有关学习策略及其使用方面的认识
D关于个体间差异的认识
E对个人作为学习者的认识
元认知知识包括()。
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元认知知识包括( )。
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陈述性知识的认知策略不包括()。
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陈述性知识的认知策略有哪些?
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()是个体关于自己的认知过程的知识和调节这些知识过程的能力。
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()是个体关于自己的认知过程的知识和调节这些知识过程的能力。
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关于个人自己认知过程的知识和调节这些过程的能力,即对认知的认知,在心理学上称之为( )。
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在认知的教学目标分类中,把认知教学目标分为知识、理解、应用、分析、统合、评审六项的是()
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在认知的教学目标分类中,把认知教学目标分为知识、理解、应用、分析、统合、评审六项的是()
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